Dizziness and the genetic influences on subjective experiences to initial cigarette use
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing
این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.
15 صفحه اولthe impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking
این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...
Chronic subjective dizziness.
PURPOSE OF REVIEW In 1986, the German neurologists Thomas Brandt and Marianne Dieterich described a syndrome of phobic postural vertigo (PPV) based on clinical observations of patients with nonvertiginous dizziness that could not be explained by then-known neuro-otologic disorders. Subsequent research by an American team led by Jeffrey Staab and Michael Ruckenstein confirmed the core physical s...
متن کاملChronic subjective dizziness.
CONCLUSION Chronic subjective dizziness (CSD) is frequent and affects twice as many women as men. Anxiety is a strong predisposing factor. The pathophysiologic concept of this disorder assumes that balance function and emotion share common neurologic pathways, which might explain that the balance disorder can provoke fear and vice versa, giving rise to a problem in perception of space and motio...
متن کاملGenetic Influences on Physiological and Subjective Responses to an Aerobic Exercise Session among Sedentary Adults
Objective. To determine whether genetic variants suggested by the literature to be associated with physiology and fitness phenotypes predicted differential physiological and subjective responses to a bout of aerobic exercise among inactive but otherwise healthy adults. Method. Participants completed a 30-minute submaximal aerobic exercise session. Measures of physiological and subjective respon...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Addiction
سال: 2010
ISSN: 0965-2140
DOI: 10.1111/j.1360-0443.2010.03133.x